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2009年山东省高考理综（物理）分析

招远三中  物理组  张长庚

今年的山东高考物理试题多数为常规型题，创新性主要体现在实验题上。试题立足于基础，难度适中，比往年稍易，区分度合理，无偏题、怪题和超纲题。注重对学科的重点内容、基础知识和基本技能的考核，注意覆盖面，重视对学生运用所学的基础知识和基本技能进行分析问题、解决问题能力的考查。均衡各部分内容的分值分布，试题符合素质教育的要求，体现普通高中新课程改革的理念。具有很好的选拔功能和积极的导向作用。具体分析总结如下：

1.立足基础和常规题型，降低难度，注重考查学生的基本能力和素质

今年的物理试题，继续保持了前两年试题的“稳定性”。题型、题量、试卷结构保持不变，便于考生把握；试题难度比例分配及总体难度基本稳定。与前两年相比没有大的变化，总体感觉难度不大。从试题命制情况来看，