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- 鲁教版-1.2自然环境与人类活动的区域差异【学案与练习】[学案]
- (12)
- 2.10 MB
该份学案与练习主要包括以下几个方面：1、三维目标领航 2、学习过程记载 3、探究活动 4学习效果测评共10道选择题和3道综合题组成。最后有一个东部季风区的内部差异的比较表格。
- 上传时间：2007-02-10
- 上传：jufeng
- 模块：必修3(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-1.1认识区域【学案与练习】[学案]
- (10)
- 2.17 MB
第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 共9页并附有答案
三维目标领航
尝试思考“区域地理”教学模块在高中地理课程乃至整个高中课程中的地位。
通过阅读教材、结合实例、与相似概念的比较等方法分析说明区域的内涵。
了解区域的分类，并从多种划分角度举例说明不同类型的区域。
以青藏高原为例，分析说明区域的整体性，并举例说明区域的差异性和开放性。
教与学过程记载
- 上传时间：2007-01-15
- 上传：jufeng
- 模块：必修3(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-单元活动 全球定位系统与交通运输[学案]
- (36)
- 7.53 KB
第四单元 人类活动的地域联系
单元活动 全球定位系统与交通
基础知识梳理：
一、全球定位系统的构成
1、概况：
（1）全球定位系统的全称是 ，英文缩写是
（2）在美国，被列为20世纪“三大航天工程”的有 、
和 。
- 上传时间：2007-01-15
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-单元活动 全球定位系统与交通运输[学案]
- (32)
- 7.34 KB
单元活动 全球定位系统与交通运输 学案并配有练习
- 上传时间：2007-01-15
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-单元活动 学用地理统计图[学案]
- (35)
- 4.52 KB
单元活动《学用地理统计图》
预习作业
1．常见的地理统计图有柱状图、 、 和饼状图，其中 和 主要参考坐标系中地理事物所对应的横坐标和纵坐标来分析各地理事物的“量”， 和 主要是根据图中地理事物所占的百分比分析各地理事物的“量”。
2．读教材图1—4—6，分析：产业革命前，发达国家和发展中国家总人口相差 ，且增长均十分 。二战后，发展中国家比发达国家人口增长 。
3．在世界七大洲中，人口出生率最高的是非洲，试分析其原因。
4．人口年龄结构金字塔是表示一个国家或地区人口 、 构成的统计图。一般将总人口按 分成两栏，再按一定的 分组，以图中的纵轴表示 ，横轴分别表示各年龄组男、女人口占总人口数的百分比。
- 上传时间：2007-01-14
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-1.3人口分布与人口合理容量[学案]
- (42)
- 6.38 KB
1．3《人口分布与人口合理容量》
预习作业
1．世界人口分布一般以 作为衡量指标。
2．人口密度是指 。
3．世界上人口超过1亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、日本等8个国家。结合这些国家的位置和《世界人口分布图》总结出世界人口的主要分布规律。
4．影响人口分布的因素主要有 、 和 。
5．自然环境为人类提供了基本的 和 ，对人口分布的宏观格局产生重要影响，是影响人口分布的最基本因素。
- 上传时间：2007-01-14
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-1.2人口迁移与人口流动[学案]
- (33)
- 7.25 KB
1．2《人口迁移与人口流动》
预习作业
一、填空
1．人口迁移通常是指人口在地区之间 或 ，而发生居住地的 或 改变的人口移动现象。按人口迁移范围是否跨越国界，可分为 和 。
2．在人类社会早期，人口迁移的最主要因素是 。
3．15～19世纪，人口迁移的主流是由 流向
- 上传时间：2007-01-13
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-1.1人口增长与人口问题【学案与练习】[学案]
- (4)
- 2.56 MB
第一节 人口增长与人口问题
三维目标领航
了解世界人口增长的历史轨迹，理解不同历史时期人口增长状况及原因。
读懂人口增长模式图、人口年龄结构金字塔图，并分析不同阶段人口增长的主要特征、地区分布及其形成原因。
读世界各国和地区人口自然增长率图，探究不同国家面临的人口问题，并尝试提出解决问题的对策。
关注家乡和我国的人口现状与问题，增强对计划生育政策的理解和社会责任感。
学习过程记载
课前预习
［纲要预览］
- 上传时间：2006-12-28
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 鲁教版-1.1人口增长与人口问题[学案]
- (38)
- 34.97 KB
二、预习作业
1.填表
关键时间阶段 人口增长速度
产业革命前
产业革命后
二战后
2．读教材图1—1—2“世界人口增长过程”，图的横坐标时间间隔是不均匀的。如果采用均匀的时间间隔，公元1770年以前、以后的人口增长曲线会有什么变化?
3．从自然、人文及国际大环境等影响人口增长的因素分析说明人口增长的原因。
4．填表：
人口增长模式 人口年龄结构 原因 分布
原始低增长阶段
加速增长阶段
增长减缓阶段
低速增长阶段
5．教材图1—1—4“低速增长阶段”的后半期，人口死亡率有上升趋势，试分析其原因。
6．读图1—1—6，通过图例色调对比可知，欧洲、 洲和 洲人口自然增长率较低，而非洲、 洲、 洲人口自然增长率较高。从而说明人口增长 。
- 上传时间：2006-12-28
- 上传：jufeng
- 模块：必修2(高中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
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