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资源下载列表
- 技术的价值成套[教案]
- (3)
- 247.07 KB
技术的价值整套的材料，包括教学详案和丰富的课件资源，绝对值得载来看看
- 上传时间：2008-07-16
- 上传：陈陆1987
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 设计的价值[教案]
- (3)
- 15.79 KB
请输入简介
- 上传时间：2008-07-09
- 上传：陈陆1987
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 流程的设计[教案]
- (0)
- 8.68 KB
流程的设计 教案
- 上传时间：2008-06-18
- 上传：lkmajun
- 模块：技术与设计2
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 控制与设计[教案]
- (0)
- 11.06 KB
控制与设计 教案
- 上传时间：2008-06-18
- 上传：lkmajun
- 模块：技术与设计2
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 技术与设计1全部课件[教案]
- (13)
- 9.10 MB
技术与设计1全部ppt课件
- 上传时间：2008-05-13
- 上传：sxj6305
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 结构与设计[教案]
- (6)
- 60.15 KB
[教学课题] 常见结构的认识
[教学目标] 知识与技能：了解结构的含义，从力学的角度理解结构的概念和一般分类
- 上传时间：2008-05-04
- 上传：曾渭清
- 模块：技术与设计2
- 版本：苏教版
- 地区：浙江
- 技术的性质[教案]
- (0)
- 459.12 KB
技术与设计1---技术的性质
价值性
- 上传时间：2008-04-29
- 上传：ewengg
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 技术与设计一 第一章全[教案]
- (6)
- 21.53 KB
技术与设计1 第一章教案（全）
- 上传时间：2008-04-23
- 上传：xuyan_arc
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 走进技术的世界单元检测[教案]
- (15)
- 7.18 KB
走进技术的世界单元检测
- 上传时间：2008-02-25
- 上传：lwx129
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 常见结构的认识[教案]
- (49)
- 4.72 MB
技术与设计2的开篇之作
- 上传时间：2008-02-25
- 上传：web112
- 模块：技术与设计2
- 版本：苏教版
- 地区：湖南
- 通用技术第一课[教案]
- (6)
- 3.04 MB
认识通用技术！
- 上传时间：2008-02-21
- 上传：celin1982
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- <技术与设计1>全册教案[教案]
- (248)
- 494.53 KB
本人本学期的电子教案
- 上传时间：2007-12-10
- 上传：hzz660
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 设计的一般原则[教案]
- (8)
- 4.22 MB
设计的一般原则 课件以及素材都有
- 上传时间：2007-11-30
- 上传：tangtang3456
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 方案的构思方法[教案]
- (61)
- 7.37 KB
本节适用第五章第一节通用技术教学
- 上传时间：2007-11-26
- 上传：lcf197268
- 模块：技术与设计2
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 设计的一般原则[教案]
- (63)
- 1.56 MB
教学重难点：
（一）重点：1、理解设计原则及其相互关系
2、学会用设计原则评价常见的技术产品。
（设计的一般原则是设计评价和设计应遵循的重要依据，贯穿教材的始终。因此，理解设计原则及其相互关系、学会用设计原则评价常见的技术产品，既是本节的重点，也是技术素养的体现。
- 上传时间：2007-11-20
- 上传：apuretea
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 方案的构思第二课时[教案]
- (14)
- 3.60 MB
方案的构思第二课时
- 上传时间：2007-11-17
- 上传：rzh123456
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 技术与设计1第二章第一节技术与设计的关系教案[教案]
- (3)
- 1.13 MB
这是我在本学期教育评估检查中上的一次评估课,教学效果非常好,评价比较高.
- 上传时间：2007-11-02
- 上传：lijun21cen
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 一、 技术的价值[教案]
- (2)
- 219.48 KB
1、知识目标：通过对典型案例的分析，进一步理解技术的产生和技术与人类需要之间的辨证关系。理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响；
2、能力目标：使学生对周边的技术进行探究，拓展学生的思维能力。
3、情感目标：进一步激发学生对技术的兴趣，使学生能从以人为本的思想出发，去理解技术与人的关系，通过技术与人文的融合，提升学生的人文精神。
- 上传时间：2007-10-17
- 上传：crq932
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：西藏
- 1.1控制技术与电子控制系统[教案]
- (24)
- 5.67 KB
电子控制技术与电子控制系统
- 上传时间：2007-10-16
- 上传：jsntsjp
- 模块：电子控制技术
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 设计的一般过程[教案]
- (14)
- 2.11 MB
马上行动 唐洪波 通用技术 技术与设计 设计过程、原则及评价 设计的一般过程 发现与明确问题 制定设计方案 制作模型或原型 测试、评估及优化 产品的使用和维护
- 上传时间：2007-10-11
- 上传：etetetet
- 模块：技术与设计1
- 版本：苏教版
- 地区：全国
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