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观察和描写景物的特点 一、教材内容 选自语文学科(苏教版)第四章(单元)作文单元作文训练节(课)具体内容如下 写事物需要观察,写景物也需要观察。只有经过细致的观察,抓住景物的特点,才能写好景物。 景
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《夏》说课教案 我今天所说课的篇目是《夏》,它是由著名特级教师洪宗礼先生主编的苏教版《语文》七年级上册第四单元——“多彩四季”的第四篇课文。 一、 新课标下新教材的特点。 苏教版的《义务教育课
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
三峡 ●学习目的: 1、朗读课文,落实字词,疏通文意,熟读成诵。 2、品析课文,展开想像,领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 3、揣摩课文,品味语言,感受作品创设的意境。 4、在诵读中深入体味作者对三峡独
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
斜塔上的实验 教学目标: 1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。 2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法。 教学时数:2 第一课时 教学目标: 1、 自主学习,了解课文大意及本文的写作技巧
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《斜塔上的实验》说课稿 本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《斜塔上的实验》,旨在通过课文的学习和语言的分析,引导学生关注科学,学习科学家那种勇于创新的精神。 《斜塔上的实验》
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
事物的正确答案不止一个 教学目的 1.学习做一个富有创造性的人。 2.理解本文的中心论点和分论点。 3.理解并运用事实论据。 4. 帮助学生确立理解“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创 造性思想、
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
叫三声夸克 这是一篇介绍物理知识的说明文,知识性较强。对于初次接触物理知识的初一学生来说,如同乘快船摆篙,一不小心就方向不明。因此,教师应从教法入手,激发学生的好奇心和求知欲,开启学生的心智,吸引其静
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
梦溪笔谈二则 学习目标: 1.能熟练朗读课文。 2.能对照页下注释,利用工具书,翻译两篇文章。 课前学习:读准字音,初步疏通文意。 学习步骤: 一. 导入新课: 在科学发展的道路上,留下
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
天上的街市 教学重点:1、理解诗人对理想生活的向往和追求。 2、学习本文自然的联想和丰富的想象。 3、体会本文语言的朴素、节奏的和谐。 教学时间:一课时 教学过程: 一、 导入语设计:
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
七颗钻石 教学目标: 1、初步了解想像的作用,并试着在阅读和写作中运用想像 2、让学生感悟到“爱”这种博大的感情,从而陶冶自己的情操 教学重点:启发学生的想像力,感悟 “爱” 的博大。 具体课型:自主,协
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《七颗钻石》说课稿 一说:教学设计的更新 《七颗钻石》是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间; 教学前研究调查该年龄段学生的兴趣、爱好及个性特征并据此设计制作
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
蔚蓝的王国 计划课程:1时课时 教学目标:1、欣赏散文诗优美的语言。  2、感受作者美好的情怀。  3、体味想像的美好魅力。 教学方法:多媒体教学 教学重点:散文诗优美的语言
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
皇帝的新装 设计思想: 这则童话故事寄寓着安徒生对世俗世界的习惯及传统的深深谴责和对纯真本然事物的热切向往。学生大多对这则故事比较熟悉,但分析、理解思想内容时却仅能停留在“讽刺了以皇帝为首的封建统治
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
春 教学目的 一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。 二、朗读、背诵 教学时数:两教时。 教学步骤 一、复习旧知识,展现春的意境。 今天,学
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
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济南的冬天 ○教学目标 ①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 ②学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。 ③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《三峡》说课稿 一、说教材 1、选文在教材中的地位 2、教学目标 3、教学重难点 4、教学目标、重点、难点的依据 《初中语文大纲》在古文阅读上要求诵读诗词,积累、感悟和运用。我把课文结合单元来分析,甚至置
  • 上传时间:2008-11-02
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  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《事物的正确答案不止一个》说课稿 一、 说教材: 1、单元及教材分析: 《事物的正确答案不止一个》文章聚焦创造性思维,谈如何培养创造性人才的问题。通过本课的教学,告诉学生生活中遇到的实际问题,解决起来
  • 上传时间:2008-11-02
  • 上传:笑笑笑
  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
一、导入新课:   晏菲演唱的崔颢的《黄鹤楼》,把我们带入了一个非常美的意境。为了对我们今天所学的内容有更多的了解,下面我们来看一段录像——《子午书简—黄鹤楼》。(放录像)
  • 上传时间:2008-09-05
  • 上传:何泽彬
  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
苏教版初中七上语文教案系列之一。很实用。
  • 上传时间:2008-08-28
  • 上传:月洒西楼人寂寞
  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
苏教版初中七上语文教案系列之一。很实用。
  • 上传时间:2008-08-28
  • 上传:月洒西楼人寂寞
  • 模块:七年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
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