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观察和描写景物的特点 一、教材内容 选自语文学科(苏教版)第四章(单元)作文单元作文训练节(课)具体内容如下 写事物需要观察,写景物也需要观察。只有经过细致的观察,抓住景物的特点,才能写好景物。 景
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《夏》说课教案 我今天所说课的篇目是《夏》,它是由著名特级教师洪宗礼先生主编的苏教版《语文》七年级上册第四单元——“多彩四季”的第四篇课文。 一、 新课标下新教材的特点。 苏教版的《义务教育课
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三峡 ●学习目的: 1、朗读课文,落实字词,疏通文意,熟读成诵。 2、品析课文,展开想像,领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 3、揣摩课文,品味语言,感受作品创设的意境。 4、在诵读中深入体味作者对三峡独
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  • 模块:七年级
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斜塔上的实验 教学目标: 1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。 2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法。 教学时数:2 第一课时 教学目标: 1、 自主学习,了解课文大意及本文的写作技巧
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  • 模块:七年级
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《明湖居听书》教案 教学目标: 1. 学习本文正面描写与侧面描写相结合的写法。 2. 体会特殊的比喻——通感在摹写声音上的作用。 教学重点: 描写声音的几种方法。 教学方法: 赏析式 教学时数: 一课时
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记承天寺夜游 教学目标: 1、读通文意。 2、领悟心境。 3、赏析美景。 教学重难点: 1、赏析月景的特点及写法。 2、领悟作者复杂的心境。 教学方法:诵读法、竞比法、质疑法、讨论法。 媒体设计:计算机课
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  • 模块:八年级
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《记承天寺夜游》说课稿 苏教版八年级语文上册由主题合成单元、“名著推荐与阅读”和“专题”构成。全册共计六个合成单元,《记承天寺夜游》编排在第四单元。 《记承天寺夜游》这篇文言文,是苏轼在被贬于黄州的困
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