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幽径悲剧 学习目标: 1、阅读描写藤萝的有关语段,能说出藤萝的不幸遭遇以及原因。 2、通过反复朗读体会,感受文中表达的情感,理解“幽径悲剧”的含义。 学习重点: 学会通过读、品、悟理解作者情感。 学习难
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
苏州园林 教学目的 1.了解苏州园林的特点;领略我国江南第宅园林建筑的风貌,从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。 2.理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性. 教学设想 1.
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
明天不封阳台 教学目标: 1、 学会抓住对象的特征进行描写的手法。 2、 理解内容,感悟主题:人与自然和谐相处,共同发展。 3、 关心身边的现实,增强自我环保意识。 教学重点:学会抓住对象的特征进行描写
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
美丽的西双版纳 知识目标: 1、通过阅读课文,感知西双版纳的自然景观和人文景观。 2、积累本文中的生字新词。 能力目标: 1、培养学生感受美、品味美、表现美的能力。 2、体会富有情感色彩的语言。 情
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
古诗三首 望岳 教 学 目 的 1、知 识:背诵这首诗;理解诗的意境。 2、能 力:诵读能力;联想,想象能力。 3、德 育:热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。 4、重点目标:背诵此诗。 5、目标难
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
古诗三首 雁门太守行 教学目标 知识目标:了解律诗的一般特点。 能力目标:1.通过反复诵读,体会诗歌的思想感情。 2.对诗歌语言推敲品味,培养学生一定的阅读能力。 情感目标:培养学生爱国主义思想感情。
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
都市精灵 学习目标: 1、学习本文选材和写法上的特点。 2、感悟本文语言形象、用语生动的特点。 3、结合现代城市污染,领会本文主旨。 课前学习: 1、 通读全文,查字典解决文中的生字、词。 2、 查阅资
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
阿里山纪行 一、教学目的要求: 1. 反复读全文,感受“阿里山的风光美如画”。 2. 学习游记采用移步换景的写法,描写了阿里山的风光。 3. 理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展
  • 上传时间:2008-11-14
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
记承天寺夜游 教学目标: 1、读通文意。 2、领悟心境。 3、赏析美景。 教学重难点: 1、赏析月景的特点及写法。 2、领悟作者复杂的心境。 教学方法:诵读法、竞比法、质疑法、讨论法。 媒体设计:计算机课
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《记承天寺夜游》说课稿 苏教版八年级语文上册由主题合成单元、“名著推荐与阅读”和“专题”构成。全册共计六个合成单元,《记承天寺夜游》编排在第四单元。 《记承天寺夜游》这篇文言文,是苏轼在被贬于黄州的困
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
父母的心 教学目标:   1、知识与能力    概括大意的能力,比较获取信息能力。   2、过程与方法    自学、讨论、总结。   3、情感态度与价值观    培养学生对父母矛盾与爱的情感。    体
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
我的母亲 [教学目标] 1、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。 2、理解作者通过对母亲生活片段的回忆,为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。 [重点难点] 1、重点:截取人
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
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人琴俱亡 教学目标] 1、 引导学生凭借注释和工具书,力求弄懂课文大意。 2、 掌握一些重要的文言词语。 3、 理解这则故事表现的兄弟之情。 [重点难点] 1、重点:反复朗读课文,理解大意。
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
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甜甜的泥土 [教学目标] 1、学习小小说立意新颖,结尾惊奇的写法。 2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱无所不在、无处不有的真情。 [重点难点] 1、重点:感受母爱亲情。 2、难点:小小说的写
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
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背影 第一课时 一、课文导入:1、欣赏歌曲《父亲母亲》2、谈话引入: 有一首歌谣这么唱:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……的确,从小到大,母亲给了我们无微不至的
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
《古诗四首》   同学们,你一定听说过“岳母刺字”的故事吧。虽然说古人“精忠报国”维护的是封建统治阶级的利益,但是他们那种把维护国家利益与安全视为最高使命的爱国主义情结,却滋养激励着一代又一代华夏民
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
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晏子使楚 设计思想:  ⒈由于两篇故事人物相同、情节相似,为便于分析课文,把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。  ⒉教学中,注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。  ⒊重视朗读
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
始终眷恋着自己的祖国 [教学目标] 1、理解一些重要语句的含义,感受爱国报国的赤子深情。 2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。 [重点难
  • 上传时间:2008-11-05
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
最后一课 [整体设想]: 《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
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枣核 【教学重点】 1.理解海外游子深切的思乡之情,认识这种感情是人类的一种崇高情感。2.借助于上下文推断词语的意义。 【课时安排】两课时。 第一课时 【教学步骤】 一、由《我的中国心》导入。
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  • 模块:八年级
  • 版本:苏教版
  • 地区:全国
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