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请输入简介
  • 上传时间:2008-10-05
  • 上传:梦中的紫蝴蝶
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
请输入简介
  • 上传时间:2008-10-05
  • 上传:梦中的紫蝴蝶
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
选修2-1全部教案
  • 上传时间:2008-06-09
  • 上传:wawj6811
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:山东
新课标高二数学选修2-1知识点整理
  • 上传时间:2008-01-14
  • 上传:guo2006
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:广东
福州格致中学选修2-1第二章椭圆教案课件
  • 上传时间:2008-01-02
  • 上传:guo2006
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:福建
高二数学人教选修2-1第一章
  • 上传时间:2007-11-29
  • 上传:shy_79_1999
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
抛砖引玉
  • 上传时间:2007-01-11
  • 上传:helujun
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
抛砖引玉
  • 上传时间:2007-01-08
  • 上传:helujun
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
抛砖引玉
  • 上传时间:2007-01-03
  • 上传:helujun
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
课 题:双曲线及其标准方程式 地 点:微机室 辅助工具:微机(附软盘) 教学目的:1能根据条件利用工具会画双曲线 2 常握双曲线定义及标准方程 3 利用定义会求双曲线的方程 4 利用标准方程的形式会求双曲线的方程 5 提高运算能力 重 点:双曲线的定义和及其标准方程 难 点:标准方程中a与b的判断和换元法 教学过程:(详见于课件) 一.回顾与引入主题 椭圆定义是与两定点的距离的和为常数的点轨迹是椭圆,那么与两定点距离的差非零常数的点的轨迹是怎样的曲线呢? 二.实物演示与电脑演示 工具: 图钉,笔,拉链. 方法: 将拉链拉开一部分,在拉开的两边上各选取一点,分别固定在 , 上, 到 的长为2a(a>0).把笔尖放在 处,,随着拉链逐渐拉开或闭拢,笔尖就画出一条曲线(先用模型演示,后用电脑演示)。 问:这条曲线是满足什么条件的点的集合。
  • 上传时间:2006-12-20
  • 上传:tangjun242
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
基本知识概要: 一、求轨迹的一般方法: 1.直接法:如果动点运动的条件就是一些几何量的等量关系,这些条件简单明确,易于表述成含x,y的等式,就得到轨迹方程,这种方法称之为直接法。用直接法求动点轨迹一般有建系,设点,列式,化简,证明五个步骤,最后的证明可以省略,但要注意“挖”与“补”。 2.定义法:运用解析几何中一些常用定义(例如圆锥曲线的定义),可从曲线定义出发直接写出轨迹方程,或从曲线定义出发建立关系式,从而求出轨迹方程。 3.代入法:动点所满足的条件不易表述或求出,但形成轨迹的动点P(x,y)却随另一动点Q(x’,y’)的运动而有规律的运动,且动点Q的轨迹为给定或容易求得,则可先将x’,y’表示为x,y的式子,再代入Q的轨迹方程,然而整理得P的轨迹方程,代入法也称相关点法。 4.参数法:求轨迹方程有时很难直接找到动点的横坐标、纵坐标之间的关系,则可借助中间变量(参数),使x,y之间建立起联系,然而再从所求式子中消去参数,得出动点的轨迹方程。 5.交轨法:求两动曲线交点轨迹时,可由方程直接消去参数,例如求两动直线的交点时常用此法,也可以引入参数来建立这些动曲线的联系,然而
  • 上传时间:2006-12-20
  • 上传:tangjun242
  • 模块:选修(2-1)(高中)
  • 版本:人教版A
  • 地区:全国
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