对于计数原理重点知识点整理

请输入简介 选修2/3第3章 统计案例全章教案.

新教案

第一章 统计案例 1.教学目标 通过典型案例的探究，进一步了解回归分 析的基本思想、方法及其初步应用。 通过典型案例的探究，了解独立性检验（只要求2×2列联表）的基本思想、方法及其初步应用。 2.回归分析模型（4学时） a. 比《数学3》中“回归”增加的内容 数学３——统计 画散点图 了解最小二乘法的思想 求回归直线方程y＝bx＋a 用回归直线方程解决应用问题 选修１-２——统计案例 引入线性回归模型y＝bx＋a＋e 了解模型中随机误差项e产生的原因 了解相关指数 R2 和模型拟合的效果之间的关系 了解残差图的作用 利用线性回归模型解决一类非线性回归问题 正确理解分析方法与结果 b.函数模型与“回归模型”的关系 函数模型： 不能提供选择模型的准则 回归模型： 可以提供选择模型的准则 c.回归分析知识结构图 d.教学建议 案例1：女大学生的身高与体重 散点图； 回归方程： 通过探究“身高172 cm 的女大学生的体重一定是60.23 kg吗？”引入线

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