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- 丰富的图形世界整章教案[教案]
- (6)
- 161.08 KB

1、通过图形的平移、旋转、翻折变化,初步探索图形之间的变换关系,发展空间观念。
2、经历“观察-思考-探索-实践-创作”过程,提高学生的空间想象能力和语言的描述能力。
3、通过广泛的交流,提高学生学数学、用数学、探索数学的良好学习习惯。
重点:图形的平移、旋转、翻折变化,初步探索图形之间的变换关系
难点:经历“观察-思考-探索-实践-创作”过程,提高学生的空间想象能力和语言的描述能力。
- 上传时间:2007-11-25
- 上传:jevonmgu
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:江苏
- 从问题到方程[教案]
- (13)
- 8.94 KB

从问题到方程
- 上传时间:2007-11-16
- 上传:ywc1986923
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 移项[教案]
- (48)
- 6.26 KB

学习内容:移项
学习目标:
1、知识技能目标:会应用移项、合并同类项法则解一些简单的一元一次方程.
2、过程方法目标:通过具体的实例感知、归纳移项法则,进一步探索方程的解法.
3、情感态度目标:进一步认识解方程的基本变形,感悟解方程过程中的转化思想.
- 上传时间:2007-07-23
- 上传:依璇1125
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 第13章 感受概率(小结与思考)[教案]
- (6)
- 38.90 KB

第13章 感受概率(小结与思考)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 第13章 感受概率(数学活动 掷图钉)[教案]
- (6)
- 43.26 KB

第13章 感受概率(数学活动 掷图钉)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 13.2 可能性2[教案]
- (8)
- 94.73 KB

13.2 可能性2
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 13.2 可能性1[教案]
- (6)
- 46.35 KB

13.2 可能性1
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 13.1 确定与不确定[教案]
- (7)
- 44.85 KB

13.1 确定与不确定
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 12.2频数分布表与频数分布直方图(2)[教案]
- (8)
- 71.84 KB

12.2频数分布表与频数分布直方图(2)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 12.2频数分布表和频数分布直方图(1)[教案]
- (6)
- 65.41 KB

12.2频数分布表和频数分布直方图(1)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 12.1普查与抽样调查(2)[教案]
- (5)
- 49.28 KB

12.1普查与抽样调查(2)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 12.1普查与抽样调查(1)[教案]
- (5)
- 40.97 KB

12.1普查与抽样调查(1)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 第11章 图形的全等(小结与思考)[教案]
- (6)
- 45.40 KB

第11章 图形的全等(小结与思考)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 全等三角形的小结与复习[教案]
- (7)
- 77.52 KB

全等三角形的小结与复习
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 第11章 图形的全等(数学活动)[教案]
- (6)
- 38.63 KB

第11章 图形的全等(数学活动)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 11.3探索三角形全等的条件(5)[教案]
- (7)
- 41.47 KB

11.3探索三角形全等的条件(5)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 11.3探索三角形全等的条件(4)[教案]
- (7)
- 39.64 KB

11.3探索三角形全等的条件(4)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 11.3探索三角形全等的条件(3)[教案]
- (7)
- 46.12 KB

11.3探索三角形全等的条件(3)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 11.3探索三角形全等的条件(2)[教案]
- (6)
- 41.96 KB

11.3探索三角形全等的条件(2)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
- 11.3探索三角形全等的条件(1)[教案]
- (7)
- 42.81 KB

11.3探索三角形全等的条件(1)
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:沧海一粟
- 模块:七年级数学(初中)
- 版本:苏教版
- 地区:全国
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