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- 浙江杭州新理想高复暑期教学检测化学试卷[课件]
- (0)
- 107.31 KB

浙江杭州新理想高复暑期教学检测化学试卷
- 上传时间:2008-08-06
- 上传:guo2006
- 模块:
- 版本:人教版
- 地区:浙江
- 物质的分离与提纯[课件]
- (1)
- 229.00 KB

物质的分离与提纯第二课时教案。
- 上传时间:2008-04-10
- 上传:hxs1984
- 模块:必修1(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 从铝土矿中提取铝[课件]
- (60)
- 5.74 MB

介绍铝的用途和工业制法,配套视频 是真正的多媒体课件
- 上传时间:2007-11-19
- 上传:suyiliang
- 模块:必修1(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 苏教版5.1.1 糖类 [课件]
- (44)
- 1.17 MB

此课件不错
- 上传时间:2007-11-16
- 上传:a123555666
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 浙江名校湖州二中有机基础专题一、二测试卷[课件]
- (4)
- 2.19 MB

2)、用1h核磁共振谱图分析
- 上传时间:2007-10-10
- 上传:swq1234567891
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 化学与生活专题1第四单元化学品的安全使用-苏教版[课件]
- (3)
- 143.47 KB

化学与生活专题1第四单元化学品的安全使用-苏教版
- 上传时间:2007-09-20
- 上传:墙里秋千
- 模块:化学与生活(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 生活中的饮用水[课件]
- (76)
- 0.59 MB

很好的一个课件,
- 上传时间:2007-09-07
- 上传:sbfsbf
- 模块:化学与生活(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 1-2科学家怎样研究有机物[课件]
- (36)
- 1.60 MB

很好的一个课件,有李比希的燃烧法的实验
- 上传时间:2007-09-07
- 上传:sbfsbf
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 有机物的命名2[课件]
- (99)
- 188.18 KB

有机物的命名2
- 上传时间:2007-09-06
- 上传:123456暗暗
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 有机物的命名[课件]
- (109)
- 88.97 KB

有机物的命名
- 上传时间:2007-09-06
- 上传:123456暗暗
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 科学家怎样研究有机物[课件]
- (29)
- 0.87 MB

科学家怎样研究有机物
- 上传时间:2007-09-06
- 上传:PPPP197
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 同分异构体复习及常见习题[课件]
- (276)
- 228.33 KB

同分异构体复习及常见习题
- 上传时间:2007-09-02
- 上传:123暗暗啊
- 模块:有机化学基础(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 苏教版必修1专题一 物质的聚集状态课件[课件]
- (48)
- 9.33 MB

本课件是为市级公开课所做,内含很多flash动画,教学效果非常好
- 上传时间:2007-08-25
- 上传:荆棘草
- 模块:必修1(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 乙醛[课件]
- (11)
- 75.13 KB

超好
- 上传时间:2007-08-11
- 上传:yjb2588
- 模块:必修2(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
- 《元素周期律》学习课件[课件]
- (31)
- 0.69 MB

《元素周期律》学习课件,适合于上课使用。
- 上传时间:2007-08-08
- 上传:qinjunyi
- 模块:高考
- 版本:人教版
- 地区:浙江
- 化学-人类进步的阶梯[课件]
- (30)
- 1.21 MB

化学-人类进步的阶梯课件,适合于化学开场课。
- 上传时间:2007-08-08
- 上传:qinjunyi
- 模块:高考
- 版本:人教版
- 地区:浙江
- 高二化学烃的衍生物《乙醇》[课件]
- (1)
- 5.40 MB

高二化学烃的衍生物《乙醇》,制作精美,动画逼真。
- 上传时间:2007-08-08
- 上传:qinjunyi
- 模块:高考
- 版本:人教版
- 地区:浙江
- 化学能转化为电能[课件]
- (25)
- 2.51 MB

通过神舟六号成功发射视屏欣赏,让学生感叹科学伟大的同时引发对原电池知识学习的渴望。通过原电池发明化学史上的经典实验,引发学生思考,产生探究的欲望。由学生分组实验,使学生认识和体会化学能转化为电能的研究过程,理解氧化还原反应中电子的转移是化学电池的反应基础。根据实验探究得出原电池的形成条件,通过病例分析,为学生提供应用知识的机会,深化学生自主学习的热情。
- 上传时间:2007-07-10
- 上传:zhenglan
- 模块:必修2(高中)
- 版本:苏教版
- 地区:浙江
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