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- 个体、种群、群落、生态系统和生物多样性[教案]
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个体、种群、群落、生态系统和生物多样性
- 上传时间:2007-12-06
- 上传:笑笑笑
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 第2节 通过激素的调节 [学案]
- (87)
- 32.13 KB

本校实行教学案一体化,引起了山东各地兄弟学校的重视,教学案与学案有什么不同呢,就用本节作为范本,来体验教学案与学案的区别
- 上传时间:2007-12-04
- 上传:kongxiuhua20088
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:山东
- 《通过激素的调节》 学案[学案]
- (72)
- 43.43 KB

这是一个很实用的全面的学那
- 上传时间:2007-11-28
- 上传:lxckxx
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 必修三《稳态与环境》教案(全套)[教案]
- (21)
- 1.00 MB

必修三《稳态与环境》教案(全套)
- 上传时间:2007-11-13
- 上传:zkbzxj
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 细胞生活的环境[学案]
- (82)
- 202.02 KB

是最新的,复习课上可以用的
- 上传时间:2007-09-27
- 上传:chenshangjun
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:江苏
- 细胞生活的环境[课件]
- (150)
- 124.83 KB

是最新的,复习课上可以用的
- 上传时间:2007-09-27
- 上传:chenshangjun
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:江苏
- 必修3多项选择训练题[成套]
- (18)
- 464.49 KB

按必修3的章节,分章节进行多项选择的训练,适合高三第一轮或第二轮复习使用
- 上传时间:2007-09-26
- 上传:zhangdengxi
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 稳态与环境训练1.rar新人教[试题]
- (160)
- 174.60 KB

稳态与环境训练1.rar新人教
- 上传时间:2007-08-11
- 上传:cyszwq
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 稳态与环境训练2.rar新人教[试题]
- (130)
- 298.35 KB

稳态与环境训练2.rar新人教
- 上传时间:2007-08-11
- 上传:cyszwq
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 山东省苍山县高三生物考前知识清理之一 (必修3) 2007[试题]
- (157)
- 101.61 KB

高考前复习回顾
- 上传时间:2007-06-05
- 上传:wangfh666
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:人教版
- 地区:山东
- 第二节 生态系统的功能[素材]
- (67)
- 248.85 KB

新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
补充后的老师可以将自己的资料留下,我们进行接力,好吗?qq 402459856
- 上传时间:2006-12-24
- 上传:dcxcxp
- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第一节 生态系统的结构[素材]
- (47)
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新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
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- 上传时间:2006-12-24
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 课外阅读 “绿色沙漠”[素材]
- (43)
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——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第一节 群落的基本特征与结构[素材]
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——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第二节 种群的数量变动[素材]
- (65)
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——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第一节 种群的特征[素材]
- (68)
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新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第三节 免疫失调与人类健康[素材]
- (52)
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新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第二节 细胞免疫与体液免疫[素材]
- (67)
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新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第一节 人体免疫系统[素材]
- (55)
- 10.89 KB

新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
- 地区:全国
- 第四节 体液调节在维持稳态中的作用[素材]
- (60)
- 56.89 KB

新课标 需要新的思想,作者根据自己的实力,利用网络的优势,对中图版的教材建立了自己的资料库,尽管还只是框架,但是可以帮助其他老师理清思路,资料的完善需要通过大家的教研来完成,就让他在网络中扎根,吸收各位的营养,通过网络生长壮大吧。
——李令东
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- 模块:必修3:稳态与环境(高中)
- 版本:中图版
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