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  • 上传时间:2008-09-21
  • 上传:漫步云端
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
为高考而著的经典,通向名牌的必练之题。 分课逐个击破,内有客观题+主观题,附答案。 题目全面,知识面广泛,紧密联系生活,注重训练解题思路。
  • 上传时间:2008-08-31
  • 上传:zxqjxzw
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
高考经典荟萃
  • 上传时间:2008-08-31
  • 上传:zxqjxzw
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
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最新高考复习资料,值得借鉴
  • 上传时间:2008-08-25
  • 上传:漫步云端
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
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一流资源 精品下载
  • 上传时间:2008-01-22
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
在不到一年的时间里,为对中国经济中存在的(银行)流动性(资金)过剩问题,中国人民银行先后6次上调存款准备金率。最后一次存款准备金率刚刚于3月18日实行,紧接着央行又于4月16日上调金融机构人民币存款基准利率。 请运用所学的经济常识知识分析国家为什么要这样做?(10分)
  • 上传时间:2007-12-13
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
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《政府的职能:管理与服务》是高一下《政治生活》第三课第一框的内容,本人从说教材、说教法、说学法、说教学程序及板书设计五个方面展开。
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
一、以人为本,协调各种关系,努力营造和谐的备考环境。 环境造化人,良好的备考环境,对调动师生教与学的主动性、积极性和创造性是非常重要的。人是各种社会关系的总和,要做到以人为本、科学备考,必须协调各种关系: 1、构建和谐的师生关系。在这方面我们高三政治老师首先是和学生进行思想情感的交流与沟通,教师向学生坦陈自己的喜闻乐见、价值观念、生活感悟,学生乐意和我们倾诉他们的喜怒哀乐、生活情趣,我们亲近学生,学生信任我们,正所谓“亲其师、信其道”,正是有了思想感情的交流与沟通,我们高三政治教师和学生建立起平等融洽和谐亲切的师生关系,使备考工作顺利开展。
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
3.“物以希为贵”,所以商品价值量的大小是由市场供求关系决定的。 答案:①“物以希为贵”是指当商品处于供不应求时,商品的价格高于价值。这说明商品价格受供求关系的影响。②商品的价值量是由社会必要时间决定,受供求关系影响。商品的价格是由价值决定的,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。③没有正确理解价值、价格、供求的联系和区别,是不科学的。
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
1、公有制与公有制的实现形式 一、汇率波动对经济的影响 汇率是一个国家的货币与其它国家货币的兑换比率。在浮动汇率制度下,汇率同商品的价格一样受供求关系的制约。当一种货币供不应求时,它的汇率就会上升,反之就下降(这里要注意区分本币汇率与外币汇率)。影响货币供求变动的因素就是影响汇率波动的因素,这些因素主要有:国际收支状况、通货膨胀、利率水平、汇率政策、重大的国际政治事件及信息、心理、投机等。通常,一国经济良好,经济实力雄厚,国际收支状况良好,该国货币就坚挺,汇率就稳定;反之就会导致该国货币疲软,汇率波动。
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
1、公有制与公有制的实现形式 (1)二者的区别与联系 区别:公有制是指生产资料由国家占有和劳动群众集体占有,它是从宏观角度对对生产资料占有形式进行的界定。公有制的实现形式则指公有制经济在微观领域中的具体体现,实际上是指生产资料的经营方式或组织形式。公有制是本质属性,实现形式是方法问题。 联系:同一种所有制可以采用不同的实现形式,不同的所有制可采用同一种实现形式。公有制的实现形式可以而且应该多样化。 (2)公有制的实现形式多样化的重要意义:一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用。公有制实现形式的多样化,不仅有利于公有制经济的发展壮大,也有力地推动了整个国民经济的迅速发展。 (3)目前我国公有制的实现形式:股份制、股份合作制、承包、租赁、“股田制”等。 (4)股份制应成为我国公有制的主要实现形式
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
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1.国家的性质和职能 .马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (2007年高考文综山东卷)24.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是(D) A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 2.物质 3.意识 (2007年高考文综全国卷Ⅰ28)2007年年初,台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏,中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案,使用机器人潜入海底排除故障,通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障的事例说明:①机器人能延伸人的某些肢体功能 ②机器人是具有独立意识的人工制造物 ③人有不可克服的局限性,机器人有更好的环境适应性 ④机器人可在某些功能上超越人类(B) A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
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1.国家的性质和职能 (2007年高考政治上海卷)1.恩格斯把历史上存在过的国家分为三种类型,“在古代是占有奴隶的公民的国家,在中世纪是封建贵族的国家,在我们的时代是资产阶级的国家。”恩格斯划分国家的依据是(C) A.国家政权的朝代特征 B.国家政权的组织形式 C.国家政权的阶级性质 D.国家政权的职能类型 (2007年高考文综全国卷Ⅰ32)K市市镇两级政府每年拿出两亿元资金,逐步实施农村基本养老保险、农村居民基本医疗保险和农村最低生活保障三项工程,为农民构建起社会保障体系,实现了农民老有所养、病有所医和贫有所济。在这件事中,政府的角色是:①经济建设的组织者 ②公共服务的提供者 ③经济活动的调控者 ④公共权力的所有者(A) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
1.商品 (2007年高考文综全国卷Ⅰ24)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为:(C) A.4克 B.8克 C.16克 D.32克 (2007年高考文综全国卷Ⅱ24)假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为 2 小时,价值为 40 元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是:(D) A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40
  • 上传时间:2007-12-05
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
2007-2008学年度第一学期期中考试高一政治试卷[试题]
  • 上传时间:2007-11-30
  • 上传:流汗的牙齿
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
1.基本经济制度 2.国有经济: 3.市场经济 4.国家宏观调控 5.农业、农村、农民 6.走中国特色新型工业化道路 7.就业是民生之本
  • 上传时间:2007-11-20
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
08高考一轮原创复习学案,侧重基础训练,面向过B级学生,
  • 上传时间:2007-08-28
  • 上传:小蛮虫
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:江苏
经济生活》专业班第一轮复习学案,新的学习理念,值得借鉴
  • 上传时间:2007-08-19
  • 上传:漫步云端
  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
我们关注了2007年的高考,无论是教育部考试中心的各套题目,还是各省市的自主命题,都日益显现出试题的不断成熟,这些都使我们在面对新的一年的高考时,从中领悟到我们备考、应考的基本线索,提出我们2008年高考的应对策略。
  • 上传时间:2007-08-15
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  • 模块:必修1(高中)
  • 版本:人教版
  • 地区:全国
政治一轮复习知识误区剖析(五),剖析误区,提高能力
  • 上传时间:2007-03-11
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