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- 新课标《文化生活》全套教案第一单元[教案]
- (38)
- 72.99 KB

新课标《文化生活》全套教案,分单元整理,备课上课,有很好的参考价值
- 上传时间:2007-07-21
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 《矛盾的普遍性和特殊性及其关系》教学设计[教案]
- (20)
- 3.85 KB

《矛盾的普遍性和特殊性及其关系》教学设计
- 上传时间:2007-07-09
- 上传:wch1982
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 第六课 第一框 源远流长的中华文化[教案]
- (59)
- 5.09 KB

第六课 第一框 源远流长的中华文化
- 上传时间:2007-07-09
- 上传:wch1982
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 文化的多样性[教案]
- (36)
- 7.51 KB

文化多样性教学案例
- 上传时间:2007-07-01
- 上传:babykindness
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:山东
- 必修3第六课《我们的中华文化》教学设计[教案]
- (45)
- 14.34 KB

新课标必修三教案,值得借鉴
- 上传时间:2007-06-30
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 必修3第五课《文化创新》教学设计[教案]
- (58)
- 10.80 KB

新课标必修三教案,值得借鉴
- 上传时间:2007-06-30
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 必修3第四课《文化的继承性与文化发展》教学设计[教案]
- (33)
- 12.32 KB

新课标必修三教案,值得借鉴
- 上传时间:2007-06-30
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 必修3第二课《文化对人的影响》教学设计[教案]
- (30)
- 12.10 KB

新课标必修三教案,,值得借鉴
- 上传时间:2007-06-30
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 必修3第一课《文化与社会》教学设计[教案]
- (32)
- 14.35 KB

新课标必修三教案,值得借鉴
- 上传时间:2007-06-30
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 主要矛盾、根本矛盾和基本矛盾[教案]
- (1)
- 4.15 KB

矛盾存在于一切事物之中,每一事物的发展过程自始自终都存在着矛盾,而在复杂的事物发展过程中,起着主导的、决定性作用的矛盾,叫做主要矛盾
- 上传时间:2007-06-18
- 上传:zzgcymg
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 政治错误剖析——政治常识[教案]
- (4)
- 10.05 KB

学生在解某些政治试题时,尽管老师讲过,自己也曾做过,却经常"把脚放在同一条河里",造成不必要的失误。事后懊悔不已,下次"涛声依旧"。
- 上传时间:2007-05-03
- 上传:zzgcymg
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 政治常识学科内知识联系[教案]
- (3)
- 27.63 KB

前言:1、政治与经济的关系:政治根源于经济,由经济决定;政治对经济具有反作用.(政治是经济的集中表现
决定
政治 -------- 经济
反作用
- 上传时间:2007-05-03
- 上传:zzgcymg
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 哲学教材分析[教案]
- (1)
- 8.18 KB

高二教材的知识体系
1.教材理论知识的根本内容是:世界观、人生观、价值观的统一。
2;救材的理论知识体系
- 上传时间:2007-05-03
- 上传:zzgcymg
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 文化生活检测[教案]
- (0)
- 108.16 KB

文化生活检测有答案
- 上传时间:2007-04-20
- 上传:ylzxsl104
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 《传统文化的继承》说课[教案]
- (49)
- 6.09 KB

《传统文化的继承》说课
- 上传时间:2007-01-02
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
- 高二政治•《传统文化的继承》教学设计[教案]
- (38)
- 308.49 KB

高二政治•《传统文化的继承》教学设计
- 上传时间:2006-12-30
- 上传:漫步云端
- 模块:必修3(高中)
- 版本:人教版
- 地区:全国
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