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- 第四课第一框 走进青春[教案]
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第四课第一框 走进青春
课时：两节课
一、链接新课标
本课依据课程标准“成长中的我”中“认识自我”部分：“悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展；知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 《走进青春 成长不烦恼》教学设计[教案]
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七年级思想品德第四课《走进青春 成长不烦恼》教学设计
案例描述：走进青春 成长不烦恼
背景介绍：“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，进入初中阶段的学生陆续都将进入青春期。进入青春期，学生的身体发育加速，出现
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：其他版本
- 地区：全国
- 自我新形象[教案]
- (20)
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七年级上册第五课第三框《自我新形象》教学设计（原创）
──全国第四届思想品德、思想政治优质课评比一等奖作品
浙江省湖州市德清乾元中学 陆敏浩
★三维教学目标
△知识目标：让学生明白个人理想或人生目标的
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
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- 《自我新形象》教学设计[教案]
- (22)
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《自我新形象》教学设计
课标内容：
“成长中的我”中的“认识自我”部分：了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。
教学目标：
一、知识目标：
1懂得树立自
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- 模块：七年级(初中)
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- 祝福青春[教案]
- (19)
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第四课第三框 祝福青春
课时：一节课
一、链接新课标
“主动锻炼个性心理品质，磨炼意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度”，是新课标对本课教学提出的要求。因此，教师要引导学生，在自己情绪冲
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- 珍惜无价的自尊教案[教案]
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第一课 珍惜无价的自尊教案
广州市第十八中学 初一级 蓝振立
一、教材分析
中学生自我意识发展方面的一个突出特征是：自我认识水平提高，自尊心增强，强烈的成人意识要求他人尊重自
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- 悦 纳 自 己[教案]
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第二单元《认识自我》第一课
目标要求
1、情感、态度与价值观：树立积极的自我概念，正确认识和评价自己，正确对待别人对自己的评价；认清和挖掘自己的优
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- 模块：七年级(初中)
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- 《养成良好学习习惯》教学设计[教案]
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《养成良好学习习惯》教学设计
一．课程标准要求与分析
本节课的设置，主要是课程标准中“1.5：主动锻炼修改心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。”的要求。其具体目标要求体现为
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
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- 人生多彩[教案]
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人生多彩
提出的“设计‘三维目标’，要求学生搜索资料印证‘假设’等设想。
1.课本安排本节内容的目的
我们是七年级学生，各种能力尚处于逐步形成和发展的过程中。从同学们想象发展的水平来看，我们对未来的
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：粤教版
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- 法律“雷池”不可越[教案]
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课题：法律“雷池”不可越 课 型：新授
课时：2课时 备 课：王伟
教学目标：
1、 知识与能力
知道犯罪要受到刑事制裁；了解我国刑法的种类；进一步增强法制观念，最大限度地预防和减少
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
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- 感悟青春教学设计[教案]
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- 40.62 KB
感悟青春教学设计
永春三中 林志成
教学目标：通过教学，使学生明白青春期的基本常识，悦纳自己身上所发生的生理、心理的变化，调控好自己的心理冲动，引导学
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- 模块：七年级(初中)
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- 七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教学设计[教案]
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七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》教学设计（原创）
教
学
目
标 知识目标 认识人类丰富多样的情绪，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用，包括情绪
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：粤教版
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- 粤教版初一政治上册复习提纲[教案]
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粤教版初一政治上册复习提纲
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：粤教版
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- 扬起自信的风帆[教案]
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第二课 扬起自信的风帆
教案设计
七十五中
第一框题 我能行
本课地位
本节课在整体上具有承上启下的作用，在前一课感悟什么是自尊和自尊与尊重他人的关系基础上主要是引导学生肯定自我，让学生体验自信的
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
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- 学习新天地[教案]
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第二课 把握学习新节奏
第一框 学习新天地
第一课时 学习新特点
一、链接新课标
本课依据的课程标准是“成长中的我”中“认识自我”部分：正确对待学习，“学会学习”，从而形成良好的学习态度。
二、教学目标
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 学会学习[教案]
- (15)
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学会学习
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：鲁教版
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- 学会拒绝不良诱惑 [教案]
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学会拒绝不良诱惑
教学目标：认识不良诱惑的危害，领会不良诱惑是可以战胜的，掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。
重点：怎样拒绝不良诱惑？
难点：怎样拒绝不
- 上传时间：2008-11-14
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 学会调控情绪[教案]
- (31)
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第六课 做情绪的主人
第二框 学会调控情绪
教学目标
1、情感与态度价值方面
懂得调控自已的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪，保持积极、向上的情绪状态。尊重他人
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
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- 新学校，新同学[教案]
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第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
第一框 新学校，新同学
一、链接新课标
本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中“交往和沟通”部分：积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格；养成团结合
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 新课标人教版七年级政治下册教案全集[教案]
- (9)
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新课标人教版七年级政治下册教案全集
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- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
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