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- 养成亲社会行为[教案]
- (8)
- 41.06 KB
第4课时 (总课时数 4)
学习内容：
养成亲社会行为
教材分析：
教材从“学会谦让、分享和助人”和“我为社会做贡献”两个层次展开。“学会
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 宪法是国家的根本大法[教案]
- (6)
- 39.43 KB
第13课时 （总课时数 13）
学习内容
宪法是国家的根本大法
教材分析
本目首先介绍了宪法在我国法律体系中的地位、法律本质、和宪法的构成，让学生对宪
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 关爱大自然 从我做起[教案]
- (8)
- 39.94 KB
第7课时 （总课时数 7）
学习内容：
关爱大自然 从我做起
教材分析：
本目主要让学生了解人与自然的道德规范，自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 依法保护人类共有的家园[教案]
- (9)
- 40.24 KB
第8课时 （总课时数 8 ）
学习内容：
依法保护人类共有的家园
教材分析：
本目主要是帮助学生了解我国依法保护环境的基本措施，增强学生依法保护环
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 快速发展的现代科技[教案]
- (8)
- 39.49 KB
第10课时 （总课时数 10）
学习内容：
快速发展的现代科技
教材分析：
本目教材从三个方面介绍了当今世界科技发展的基本概况，引导学生关注世界科发展前沿，了解现代科技
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 正确认识个人和集体的关系[教案]
- (9)
- 42.51 KB
正确认识个人和集体的关系
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 创新与科技发展[教案]
- (9)
- 38.81 KB
第11课时 （总课时数 11）
学习内容：
创新与科技发展
教材分析：
本目着重帮助学生认识科技发展与创新的关系，懂得科技发展离不开创新，引导学生把握好自己的好奇心，走好创新之路。
学习目标
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 现代科技在身边[教案]
- (7)
- 39.32 KB
第9课时 (总课时数 9)
学习内容：
现代科技在身边
教材分析：
本目主要从身边谈起，从生活着手，引导学生了解科技发展对人类生活、社会发展的推动作用。感受现代科技发展
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 为了集体的发展[教案]
- (8)
- 39.45 KB
第2课时 (总课时数 2)
学习内容：
为了集体的发展
教材分析：
本目的内容主要是引导学生学会正确认识和处理个人与集体的利益关系，自觉维护集体的荣誉和利益，树立集体主义观念
- 上传时间：2008-11-20
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：鲁教版
- 地区：全国
- 违法行为要承担法律责任[教案]
- (45)
- 156.08 KB
违法行为要承担法律责任
- 上传时间：2008-11-16
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：其他版本
- 地区：全国
- 意志的特征[教案]
- (20)
- 0.73 MB
意志的特征
- 上传时间：2008-11-16
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 向自己的目标迈进[教案]
- (19)
- 0.93 MB
向自己的目标迈进
- 上传时间：2008-11-16
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 两代人的对话[教案]
- (17)
- 10.57 KB
两代人的对话
- 上传时间：2008-11-16
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 与友同行[教案]
- (27)
- 1.59 MB
与友同行
- 上传时间：2008-11-16
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：其他版本
- 地区：全国
- 意志的特征[教案]
- (16)
- 1.55 MB
意志的特征
- 上传时间：2008-11-16
- 上传：笑笑笑
- 模块：八年级(初中)
- 版本：苏教版
- 地区：全国
- 高二政治《国家与国际组织常识》专题练习[教案]
- (24)
- 9.10 KB
请输入简介
- 上传时间：2008-11-15
- 上传：yh0243
- 模块：高考复习
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 第二单元 做自立自强的人[教案]
- (31)
- 41.81 KB
第二单元 做自立自强的人
第一部分 单元分析
一、设计依据：
（一）针对学生面临的问题
1、初中生正处于青春期阶段，开始有了强烈的独立意识，但由于认知水平、分析解决问题能力有限，自主精神和自主能力的
- 上传时间：2008-11-14
- 上传：笑笑笑
- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 第四单元 做知法守法用法的人[教案]
- (18)
- 69.88 KB
第四单元 做知法守法用法的人
第一部分 单元分析
本单元包括第七课“感受法律的尊严”，第八课“法律护我成长”和“践行道德 依法维权”的主题探究活动。
1、本单元设计依据
文明的社会秩序、良好的道德状
- 上传时间：2008-11-14
- 上传：笑笑笑
- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 第三单元 做意志坚强的人[教案]
- (13)
- 40.81 KB
第三单元 做意志坚强的人
一,课标透析
依据课程标准中的以下规定设计：
“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”
认识成长的社会环境，提高生活适应能力。
- 上传时间：2008-11-14
- 上传：笑笑笑
- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
- 走向自立人生[教案]
- (18)
- 43.50 KB
第三课 走向自立人生
长兴中学 张周惠
对应的课标内容
○1 “成长中的我”中的“主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的
- 上传时间：2008-11-14
- 上传：笑笑笑
- 模块：七年级(初中)
- 版本：人教版
- 地区：全国
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